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Why does the professor mention emotions?

出題者コメント:phenomenalという単語が2回出てくることに注目してみましょう。

問題作成: ナラボー・プレス

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What will happen during the second semester? Click on two answers.

出題者コメント:質問文のthe second semesterがポイントです。この講義の内容をたずねているのではありません。

問題作成: ナラボー・プレス

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Where does this field look for design ideas?

出題者コメント:タイトルのbiomimicryとは何をする学問なのかを念頭に置いて聞きましょう。

問題作成: ナラボー・プレス

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What were two things that were made according to the video? Click on two answers.

出題者コメント:設問文が何を表しているかを理解することが第一のポイントです。質問文のdesignersは日本語で言う「デザイナー」ではありません。

問題作成: ナラボー・プレス

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What does the speaker say about all life?

出題者コメント:ダーウィンの考え方について、教授の考え方はどうでしょうか。

問題作成: ナラボー・プレス

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How did Linnaeus describe life on Earth? Click on two answers.

出題者コメント:the secret以後にヒントがあります。

問題作成: ナラボー・プレス

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Type the words you hear in the blanks.

出題者コメント:難しい単語が多用された講義の中から、知っている単語が文の中で果たしている役割を文法的に判断していくことが重要です。

問題作成: ナラボー・プレス

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Type the words you hear in the blanks.

出題者コメント:すでに日本語の中に使われている単語や略語が英語の文(講義)の中で使われたときの音声に注意してディクテーションしましょう。

問題作成: ナラボー・プレス

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Type the words you hear in the blanks.

出題者コメント:1つのことをいくつかの違った表現で表していることに注意しながら聞きましょう。

問題作成: ナラボー・プレス

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Type the words you hear in the blanks.

出題者コメント:名詞の意味しかないと思っているような単語でも、動詞で使われたりします。そういった単語に注意しながら聞きましょう。

問題作成: ナラボー・プレス

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Type the words you hear in the blanks.

出題者コメント:ときどき難しい単語が出てきますが、全体の意味からできるだけ判断するようにしましょう。

問題作成: ナラボー・プレス

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Type the words you hear in the blanks.

出題者コメント:遺伝子もDNAも発見されていない時代に、ダーウィンがどうやって自分の説に到ったのかを理解しましょう。

問題作成: ナラボー・プレス


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